《高年級實習生》億萬製作團隊的最新力作｜勇奪美國加斯帕里拉國際影展觀眾票選最佳影片大獎｜金獎製片蘇珊喬森（Susan Johnson）的最新力作－《哈佛沒教的幸福課》。
09/08（五）全台上映。
－－－－－－－－－以下有雷慎入－－－－－－－－－
劇情簡介：
名醫列出這份清單，限她年底前達成六項任務…
19歲的凱莉是資優天才，智商高達185，一週念完17本書，不僅成績三級跳，18歲便從哈佛大學畢業了。看似前程美好的她卻發現，她雖擁有人稱人羨的學歷，卻沒有快樂幸福的人生…。
凱莉聰明絕頂，認定世事非黑即白，個性固執地讓人際關係處處碰壁，感情也跟著繳了白卷。更糟的是，原本跟她相依為命的父親，竟打算另組家庭。面對不可預知的未來，凱莉越來越感到徬徨…。
不忍讓凱莉不開心，父親請來曼哈頓名醫佩特洛夫，教她該如何快樂。佩特洛夫給了她一份清單，上面寫了六項任務，要她在年底前執行完成。任性的凱莉不以為然，為了證明清單無效，她決定一一去完成…。
驚人的是，當凱莉開始逐一進行時，有趣的事竟然一件件發生，除為她帶來意想不到的驚奇，麻省畢業的麥特、波士頓音樂才子賽，也開始走進了她的人生…。究竟佩特洛夫的快樂清單上寫了什麼？凱莉真能順利完成所有任務嗎？ 她又能如願找到哈佛沒有教的快樂和幸福嗎？
《哈佛沒教的幸福課》直白來說就是：毫無共鳴。同樣以尋找快樂為主題的電影，《尋找快樂的15種方法》便比本片來得有趣且合理許多，我自己認為最大的問題是，《哈佛沒教的幸福課》無論在劇情或者人設上都有問題，先來談論人物設定，女主角凱莉的性格設定相當詭異，觀眾之所以會知道她要去透過完成清單一步步找到幸福，是因為看了電影簡介，又可能是她去看心理醫生有提到這件事，但，為什麼？觀眾「根本」不知道凱莉問題出在哪，要說她個性孤僻難以交到朋友？也沒有，看她後來剛到職場就和員工相處融洽，也認識去的每個店家的店員，要說她性格難以親近？我是不相信。
此外，過分強調哈佛畢業這點滿讓人尷尬的，整部電影像是怕大家忘記凱莉是哈佛畢業的天才不停地去強調，演到最後你我都知道，喔凱莉哈佛畢業的，然後呢？整部電影最重要的「起」處理不當，加上人物設定，導致後續發生連串事情，觀眾也看不出凱莉的變化，只覺得她真的是一個有點自以為是的女生，僅此而已。而且開頭沒多久就直接接到凱莉必須完成的清單，然後去看她去買魚來養等等的，試問，有多少觀眾明白凱莉不開心在哪？在我眼裡看起來她根本不怪、也沒到孤僻，既然這樣根本就無法讓人真正「跟著」凱莉去尋找完全不知道在哪的幸福。
看過我文章的朋友應該都知道，我大多會在第二段打上劇情，但《哈佛沒教的幸福課》我卻沒有要打的意思，主要是因為我覺得電影有些雜亂，劇情發展又那樣「不太可能」，傳遞的訊息也似乎不是那樣恰當，所以我就想省略大部分劇情，只提出幾處我認為我不喜歡的地方。首先就是大家都知道凱莉過去有段和英國文學教授的戀情，而這段感情莫名其妙的結束，在這之後凱莉都沒機會再談戀愛，於是劇情最首要的目標便是讓她遇到幾個人、去感受愛情的美好，最好的處理方式我覺得是「要讓凱莉和自己『完全不同』的人相遇」才能感受到更多，例如可能讓她和在工地打工的男生、便利商店的店員談場「天才與平民的戀愛」，觀眾也才有辦法感同身受，可電影偏偏讓她在報紙隨便一翻找交友廣告，就找到一個麻省理工畢業且又高又帥的熟男、不打不相識的隔壁鄰居居然是柏克萊音樂學院的學生，是高材生現在隨便遇都遇得到嗎？兩段情的兩個人都和她處於「平等」的狀態，讓凱莉既無法從中習得、去見識在別人眼裡再普通不過可在她眼裡卻是寶貴經驗的事物（與人）。
接著她和父親這段也處理得相當草率，上一秒才在門口大吼父親，然後摔東西走人，下一秒就在公園裝沒事閒聊，然後父女一同去英國文學教授家「討書」，最後笑著說「我最想你了爸爸」之類的話帶過，親情這條線可說相當失敗，毫無任何作用。整部電影我在想凱莉學會最多的，可能就是劈腿、外遇的合理化吧，全片多少人在搞外遇偷吃，本想去教訓麻省理工男不該外遇，結果自己卻愛上對方，還不停被鼓勵把他搶過來；醫生佩特洛夫也外遇有夫之婦，並還滿冠冕堂皇向凱莉分享自己的想法，而凱莉「好像」也默默接受這種話，絲毫不覺得哪裡不太對...？
《哈佛沒教的幸福課》滿讓我失望的，最近心情不是很好，常常會覺得快樂有點難找，本想看看這部電影，看是否能找到對自己有用的，結果四分之三的情節大概只有百分之五的機率會「同時」發生在現實生活，甚至我都覺得凱莉比起很多人來說相對幸福很多...完蛋了，本來就已經夠負面了，看完電影更負面，重看一次《尋找快樂的15種方法》或者《享受吧！一個人的旅行》平衡一下好了。
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寫在電影之後，
其實這篇引起很多議論，我只想說看電影本就是件很主觀的事情，有人覺得好看，有人覺得不好看，都是每個人的想法、每個人的權力，要如何評斷一部電影好壞？相信每個人心裡都有一把自己的尺，肯定是有很多人喜愛這部《哈佛沒教的幸福課》，可是我就是不喜歡，這是沒辦法的事，我看完就是沒有感覺、沒有共鳴，你不能因為我不喜歡就說我看不懂，或者說我沒資格評論這部電影，為何？這是我的部落格，我不是專業的，我一直以來都是說我在寫電影心得，心得就是最直接的想法，如果是這樣，又為何要攻擊我的文章內容？可以針對點拿出來大家討論，畢竟每個人想法不一樣，可是倘若今日你用帶點傲慢輕挑的語氣「指正」我的文章，更說我有什麼資格去評論，我只想說那你又有什麼資格到我這裡來評論我的文章？
沒有要引戰，我只是單純說說我的想法，也在這裡說了，如果以後這篇文章底下再有其他留言就不再回覆了。
最後的最後再聲明，你想不想看這部電影、還是不想看這部電影決定權都在自己，我沒有那麼偉大沒辦法阻止你或是逼你去看，拜託不要把自己錯過一部「好」電影還是浪費錢看了一部「爛」電影怪在我身上，寫電影文章的有好多位，就像買東西要貨比三家，可以去參考多一點人寫的再自己決定，拜託拜託。
最後附上《哈佛沒教的幸福課》預告片。
哈佛沒教的幸福課（Carrie Pilby）
上映日期：2017-09-08
類 型：劇情
國 家：美國
片 長：1時3９分
導 演：蘇珊喬森（Susan Johnson）
演 員：《女孩愛愛日記》貝兒波麗（Bel Powley）、《琳老師卡好》奈森連恩（Nathan Lane）、《記憶乍響》蓋布瑞拜恩（Gabriel Byrne）、《漸動人生》傑森里特（Jason Ritter）、《非死不可》威廉莫斯利（William Moseley）、《聖誕搞轟趴》凡妮莎拜爾（Vanessa Bayer）
發行公司：海鵬影業
官方網站：http://swfilms.pixnet.net/blog
https://www.facebook.com/swfilms
哈佛沒教的幸福課（Carrie Pilby）海報
哈佛沒教的幸福課（Carrie Pilby）兩版美國海報（私心覺得這比較美）
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